- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Прописи для самых маленьких: 4+
Серия: Школа развития
В наличии
Местонахождение: Москва | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Сычева Г.Н.
ISBN: 978-5-222-41123-0
Год издания: 2024
Формат книги: 84×108/16 (205×260 мм)
Количество страниц: 24
Издательство: Ростов-на-Дону: Феникс
Цена: 132 руб.
Положить в корзину
Способы доставки в город Москва * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней | Возможность оплаты при получении заказа |
Самовывоз из Москвы (собственные пункты самовывоза) | Нет, только предоплата |
Самовывоз из города Москва (пункты самовывоза партнёра CDEK) | Есть, наличными и банковской картой |
Курьерская доставка CDEK из города Москва | Есть, наличными и банковской картой |
Доставка Почтой России из города Москва | Есть, наличными |
Экспресс-доставка EMS из города Москва | Нет, только предоплата |
Аннотация: Серия книг "Прописи для самых маленьких" состоит из трёх пособий, материал которых изложен в соответствии с возрастными особенностями детей.
Книга "Прописи для самых маленьких: 4+" - это второй этап в работе малыша. Она направлена на развитие старательности, внимания, сообразительности и чёткости выполнения задания. Здесь появляются более сложные штриховки и орнаменты, а также элементы печатных букв. Из линий уже можно сложить и написать отдельные буквы, а устно составить с ними слова. На работу следует отводить не более 10-12 минут. Очень важна поощрительная положительная оценка взрослых, чтобы у малыша не пропало желание работать дальше.
Рекомендовано для использования педагогами и родителями в работе с детьми от 4-х лет и старше.
Книга "Прописи для самых маленьких: 4+" - это второй этап в работе малыша. Она направлена на развитие старательности, внимания, сообразительности и чёткости выполнения задания. Здесь появляются более сложные штриховки и орнаменты, а также элементы печатных букв. Из линий уже можно сложить и написать отдельные буквы, а устно составить с ними слова. На работу следует отводить не более 10-12 минут. Очень важна поощрительная положительная оценка взрослых, чтобы у малыша не пропало желание работать дальше.
Рекомендовано для использования педагогами и родителями в работе с детьми от 4-х лет и старше.