- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
ПСИХОЛОГИЯ ПОЗНАНИЯ ДОШКОЛЬНИКА В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ
Серия: Научная мысль
В наличии
Местонахождение: Москва | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Урунтаева Г.А., Гошева Е.Н.
ISBN: 978-5-16-015994-2
Год издания: 2022
Количество страниц: 215
Издательство: М.: НИЦ ИНФРА-М
Вид издания: Монография
Для кого: Дополнительное образование
Цена: 1005 руб.
Положить в корзину
Возможно, потребуется печать под заказ (в издательстве!). Срок комлектации может составлять до 3 недель!
Способы доставки в город Москва * комплектация (срок до отгрузки) не более 14 рабочих дней | Возможность оплаты при получении заказа |
Самовывоз из Москвы (собственные пункты самовывоза) | Нет, только предоплата |
Самовывоз из города Москва (пункты самовывоза партнёра CDEK) | Есть, наличными и банковской картой |
Курьерская доставка CDEK из города Москва | Есть, наличными и банковской картой |
Доставка Почтой России из города Москва | Есть, наличными |
Экспресс-доставка EMS из города Москва | Нет, только предоплата |
Аннотация: Монография посвящена анализу профессионально-педагогической деятельности воспитателя дошкольной образовательной организации в аспекте познания им ребенка дошкольного возраста. Описаны концептуальные представления об этой деятельности, включающие структурно-функциональные модели как самой деятельности по познанию ребенка, так и деятельности по анализу ее процесса и результатов в целях оценки ее эффективности. В соответствии с моделью деятельности по познанию ребенка предложена система профессиональной подготовки будущих воспитателей к ее освоению в процессе обучения в вузе, частично экспериментально апробированная.
Предназначена для исследователей профессионально-педагогической деятельности воспитателя дошкольной образовательной организации, педагогов-практиков системы дошкольного образования, а также преподавателей и студентов психолого-педагогических вузов.
Предназначена для исследователей профессионально-педагогической деятельности воспитателя дошкольной образовательной организации, педагогов-практиков системы дошкольного образования, а также преподавателей и студентов психолого-педагогических вузов.