Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.KZ
Ваш город: Москва
Ваше местоположение – Москва
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы
Читайте отзывы покупателей и оценивайте качество магазина на Яндекс.Маркете

Методика преподавания естествознания в начальной школе

В наличии
Местонахождение: МоскваСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Аквилева Г.Н., Клепинина З.А.
ISBN: 978-5-00106-478-7
Год издания: 2020
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 240
Издательство: М.: Альянс
Вид издания: Учебное пособие
Для кого: Для учреждений среднего профессионального образования
Цена: 2552 руб.
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Сферы деятельности:
Код товара: 563373
Способы доставки в город Москва *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Возможность
оплаты при
получении заказа
Самовывоз из Москвы (собственные пункты самовывоза) Нет, только предоплата
Самовывоз из города Москва (пункты самовывоза партнёра CDEK)Есть, наличными и банковской картой
Курьерская доставка CDEK из города МоскваЕсть, наличными и банковской картой
Доставка Почтой России из города МоскваЕсть, наличными
Экспресс-доставка EMS из города МоскваНет, только предоплата
      Аннотация: Учебное пособие адресовано студентам педагогических учебных заведений, готовящим себя к работе в начальной шкоде Может быть использовано преподавателями методики обучения естествознанию, учителями-практиками, желающими повысить свой теоретический уровень
      Материал пособия подан в традициях классической методики преподавания естествознания. Вместе с тем он изложен в соответствии с современными принципами развивающего обучения Многолетний опыт работы в вузе убедил авторов усилить практическую направленность, что и сделано здесь путем введения разделов с методическими рекомендациями по проведению со студентами практических занятий.