Ваш любимый книжный интернет-магазин
Ваш город: Москва
Ваше местоположение – Москва
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Яндекс-Поиск по сайту
(морфологический)

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы
Читайте отзывы покупателей и оценивайте качество магазина на Яндекс.Маркете

Развитие рефлексивных умений школьников. Теоретические аспекты рефлексии и практика обучения химии

В наличии
Местонахождение: МоскваСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Лариса Матвеева
ISBN: 978-3-844-35794-3
Год издания: 2011
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 192
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 5498 руб.
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Код товара: 004307
Способы и сроки доставки в город Москва *Возможность
оплаты при
получении заказа
Стоимость доставки
Самовывоз из Москвы (собственные пункты самовывоза)
  - комплектация не более 13 рабочих дней
Нет, только предоплатабесплатно
Курьерская доставка по Москве (собственная служба доставки)
  - комплектация не более 13 рабочих дней
  - контрольный срок доставки после комплектации: 2 рабочих дня
Нет, только предоплатабесплатно
Самовывоз из города Москва (пункты самовывоза партнёров)
  - комплектация не более 13 рабочих дней
  - контрольный срок доставки: от 2 до 10 дней в зависимости от региона поставки
Есть, наличными и банковской картойуточняется
Курьерская доставка CDEK из города Москва
  - комплектация не более 13 рабочих дней
  - контрольный срок доставки: ? дн.
Есть, наличными и банковской картойуточняется
Доставка Почтой России из города Москва
  - комплектация не более 13 рабочих дней
  - контрольный срок доставки: ? дн.
Есть, наличнымиуточняется
Экспресс-доставка EMS из города Москва
  - комплектация не более 13 рабочих дней
  - контрольный срок доставки: ? дн.
Нет, только предоплатауточняется
* - стоимость доставки показана для каждой книги и может быть изменена в меньшую сторону, при условии заказа нескольких позиций у одного поставщика. Окончательный выбор способов доставки и оплаты будет делаться при оформлении заказа.
      Аннотация: Книга посвящена развитию рефлексивных умений школьников в процессе изучения химии. Данные умения имеют большой резерв дидактических возможностей для реализации задач современного образования – развития самостоятельности, творческой индивидуальности, способности личности к самоопределению. В работе приводится детальный анализ философской, психологической, педагогической литературы по исследуемой проблеме: рассмотрены различные трактовки понятия «рефлексия», охарактеризованы ее типы, виды и функции, показано место рефлексивных процессов в структуре учебно-познавательной деятельности по химии. Автором предложены разнообразные приемы, методы и формы организации учебной деятельности по химии, основанные на проблемном подходе и направленные на развитие рефлексивных умений учащихся. Среди средств, позитивно влияющих на развитие данных умений, особо отмечены химические задачи и химический эксперимент, предполагающие включение самих школьников в активный рефлексивный процесс. Методические рекомендации, предложенные в книге, могут стать полезными для практикующих учителей химии, кроме того, отдельные материалы могут быть использованы в системе повышения квалификации учителей.
Ключевые слова: рефлексивные умения, процесс обучения химии, проблемный подход, учебные умения, методы и приемы развития рефлексивных умений школьников, рефлексия
Похожие издания
Сферы деятельности: Образование
Софья Табакова
Развитие рефлексивных умений младших школьников. Характеристика и способы развития.
2012 г.,  120 стр.,  мягкий переплет
Интерес к рефлексивной проблематике обусловлен эвристической ценностью и фундаментальной значимостью этой категории, глубокое осмысление которой в теории и практике образования может способствовать решению многих педагогических проблем. Рефлексия является не только центральным феноменом внутренней активности человека, но, прежде всего, базовым...

3962 руб.
Бумажная версия