- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Педагогические аспекты повышения качества образования
В наличии
Местонахождение: Старый Оскол | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Перескокова Т. А., Соловьев В. П.
ISBN: 978-5-94178-598-8
Год издания: 2019
Формат книги: 60×84/16 (145×200 мм)
Количество страниц: 200
Издательство: Старый Оскол: Тонкие наукоемкие технологии
Вид издания: Учебное пособие
Для кого: ДПО
Цена: 974 руб.
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:Сферы деятельности:
Код товара: 223641
Способы доставки в город Москва * комплектация (срок до отгрузки) не более 1 рабочих дней | Возможность оплаты при получении заказа |
Самовывоз из города Москва (пункты самовывоза партнёра CDEK) | Есть, наличными и банковской картой |
Курьерская доставка CDEK из города Старый Оскол | Есть, наличными и банковской картой |
Доставка Почтой России из города Старый Оскол | Нет, только предоплата |
Аннотация: Ориентация на качество выпускаемой продукции — главный принцип любого современного производства, и система образования в этом плане не исключение.
Все признают, что фундаментом развития общества является образование. Многие экономисты отмечают, что ключевым фактором, тормозящим экономический рост и модернизацию страны, является дефицит квалифицированных кадров.
В настоящем пособии показаны пути модернизации учебного процесса для достижения требуемого уровня подготовки выпускников вузов, привития им идеологии качества труда. Издание предназначено для преподавателей вузов и колледжей, работников учебно-методических управлений. Рекомендуется студентам для организации собственного учебного процесса и выстраивания траектории обучения, при изучении курса «Педагогика и психология» и прохождении педагогической практики.
Все признают, что фундаментом развития общества является образование. Многие экономисты отмечают, что ключевым фактором, тормозящим экономический рост и модернизацию страны, является дефицит квалифицированных кадров.
В настоящем пособии показаны пути модернизации учебного процесса для достижения требуемого уровня подготовки выпускников вузов, привития им идеологии качества труда. Издание предназначено для преподавателей вузов и колледжей, работников учебно-методических управлений. Рекомендуется студентам для организации собственного учебного процесса и выстраивания траектории обучения, при изучении курса «Педагогика и психология» и прохождении педагогической практики.